多动症的症状有哪些方面表现多动症的症状有哪些方面表现？青岛安宁医师分析：多动症（ADHD）属于儿童人群中多见的一种行为问题，其一般起病于6岁曾经，在学龄期症状特别显着，而跟着时刻的改变还会渐渐好转，但是有部分病例却以致会延续到成年。所以，多明了多动症的症状表现，以做到尽早的干与治疗十分重要。那么，多动症的症状有哪些方面表现？(多动症的症状有哪些方面表现)
多动症的症状有哪些方面表现？
1、学习困难：
一般表现为学习成绩低下。多动症患儿智力是正常或根本平时的，学习困难的测验孩子是否多动症原因与留心力不会集、多动有关。出现学习困难的时刻，决议计划于智力水平及多动症的轻重程度。智力水平中下的严峻多动症患儿在学龄前期就能出现学习困难。智力水平较高、多动症状比较轻，可在初中阶段才出现学习困难。
2、神经系统发育妨碍：
有对折左右患儿能看到有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻实验阳性，精细运动不灵敏，部分患儿可有视觉－运动妨碍、空间方位觉妨碍等。
3、留心妨碍：
患儿自动留心减退，被迫留心增强，表现为留心力不会集，上课不能专心听讲，易受环境的搅扰而分神。注多动症的诊断规范量表意对象经常的从一种活动转移到另一种活动多动症的症状有哪些方面表现。做工作时不能聚精会神，做做玩玩，大意草率。作事有始无终，常功败垂成或经常的转换。做工作迁延，重复的以喝水、吃东西、小便等理由中止，做工作时刻显着延伸。
4、活动过度：
表现为显着的活动增多，过分地不安静，来回奔驰或小动作不断，在教室里不能默坐，常在座位上扭动，或站起，凶猛时脱离座位走动，或私自脱离教室。话多，喧闹，插话，惹事生非，效果课堂纪律，以诱发他人重视。喜观玩风险的游戏，经常丢掉东西。多动有两种类型：一是延续性多动。患儿的多动性行为见于校园、家中等任何场合，常较严峻。二是境遇性多动。多动行为仅在某种场合（大都在校园），而在除此场合（家中）不表现，各种功能受危害较轻。
5、激动性：
心情不稳，易激惹激动，固执，自我掌控能力差多动症的症状有哪些方面表现。易受外界冲击而过度振奋，易受波折。行为不想想结果，出现风险或损坏性行为，过后不会吸取教训。
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